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为什么大多数第一第二名的学生都不是班里最有出息的孩子呢?
去学校的时候成绩偏颇，但不是最高班的学生。将来的发展比成绩第二的学生多。成绩在10个左右的孩子有着更丰富的想象力、创造力、社交能力等。这是进入社会后比成绩的智商更重要的东西之一。
在我们的观念里，学生时期位于班里第一第二名的孩子，都是优秀惯了的人，以后肯定有大出息。但是事实却出人意料： 班里将来最有出息、最成功的孩子，大多不是第一第二名。
所有的学生对他们投去的都是羡慕的眼光，他们听到的是赞美，看到的是自我，久而久之，形成了自傲。
班里的前三名，是学校跟老师非常重视的学生，如果出现成绩波动，就会受到老师语重心长的教导。这些学生只知道学习，只知道优异的成绩，每天都在担心自己的成绩会下滑，保不住这个前三名的头衔。
也确实有事实证明，将来长大有出息的孩子，在班里排名不是第一名，而是处于中游第十名左右的孩子，这就是著名的第十名效应。
如果要是前10名以外的学生呢，可能就会被定义成中下游的学生，这样的学生可能老师有关注，但是不如前10名的学生关注多。在现在的学校里边，可能很多人都比较关注的学校排名的问题，或者是学生排名的问题。
有些孩子小学成绩第一,为何长大却平平庸庸?
1、造成这个现象的原因是孩子没有养成正确的学习习惯。对于孩子来说，小学和初中的课程其实相对比较宽松，这就意味着很多孩子可以通过努力学习来提高自己的学习成绩。有些孩子在学习的过程中非常乖巧，同时也愿意花费大量的时间。
2、很多孩子小学时成绩优异，其原因在于孩子熟悉老师的教学风格，和老师配合默契。到了初中，换个老师后，孩子从之前的“默契”里走不出来，学习上总感觉和老师不对付，这时候，孩子成绩差其实也是情理之中的事。
3、孩子小学成绩名列前茅，到初中成绩越来越差，主要有几方面的原因：初中科目增多学习压力大，很多人无法适应成绩变差。初中学习难度加大，用原有学习方法很难得到高分。
4、没有办法适应这个新的环境其实这是比较正常的事情，因为这个时候你的孩子已经到了初中了，所以这个时候孩子已经面临了一个新的环境了。
5、在小学阶段，第一名与第十名的基础知识相差不大 是的，我们都很羡慕考100分的孩子，喜欢拿第一名的学生，总认为分数中等偏上的孩子不耀眼。
6、有的小孩在小学的时候成绩非常的不错，到了中学以后成绩就一落千丈，这是因为这些孩子在小学的时候打的基础不好。小学时候的成绩根本就看不出来什么高低，小学阶段的学习只是在打基础，长大以后才是关键的事。
第十名真的好吗
1、如果第一名真的这么好，作为家长是没有理由给孩子提出这个要求的。也确实有事实证明，将来长大有出息的孩子，在班里排名不是第一名，而是处于中游第十名左右的孩子，这就是著名的第十名效应。
2、所谓的前十名效应，也就是前10名以内的学生就会被定义成优秀的学生，他们在学习上呢会得到更大的帮助，会得到更多老师的注意。
3、最有出息的，不是第一名，也不是第二名，而是第十名一九八九年，杭州市天长小学老师周武受邀参加一次毕业学生的聚会。当时他暗自吃惊：那些已经担任副教授、企业高管的学生，在学校时的成绩并不十分出色。
4、乃万一路上依靠实力征服观众，网友：明明可以靠颜值，偏偏要靠实力吃饭！《青春有你2》结束，最让网友接受不了是乃万获得第十名，无缘出道。
5、追求第二名的人，身体不够健康，他们很少参加体育运动，将来工作后，体弱多病，胜任不了繁重的工作；而第十名左右的学生，平时就爱运动，参加各种活动多，身体好，头脑也灵活，工作后能承担繁重、复杂的任务。
6、给自己设立一个敌人，比如你在第十名，然后你就假设第九名是你的“敌人”，然后，打到他，然后再第八名，第七名陆续的打倒。学习方法要符合自己的一套，拿起你以前的考卷，看看你不足于哪一点，加以改正。
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