第七单元知识点
一、 易错音
征战（zhēnɡ） 出塞（sài） 崛起（jué） 模范（mò） 惩处（chénɡ）（chǔ）
肇事（zhào） 骚扰（rǎo） 宁可（nìnɡ） 镢头（jué） 侵略（qīn）（lüè）
大义凛然（lǐn） 秉公执法（bǐnɡ） 刚正不阿（ē） 满目琳琅（lín）（lánɡ）
二、 多音字
将 jiānɡ（将来） 宁 nínɡ（宁静） 尽 jǐn(尽管) 厦 shà（大厦） jiànɡ（将领） nìnɡ（宁可、宁愿） jìn(尽力) xià（厦门）佛 fú（仿佛） 塞 sài（塞外） sāi(塞住) fó（佛像） sè（堵塞）
三、 近义词
沙场－战场 疑惑—迷惑 胸怀－胸襟 沉郁－忧郁 指望－希望 惩处－惩治拒绝—回绝 宁可－宁愿 妄想—休想 昔日—往日 训斥－斥责 坚定－坚决四、反义词清晰—模糊 坚定－犹豫 屈辱－光荣 响亮－低沉 严肃—活泼 知足－不满
破旧－崭新 崛起－覆灭 斩钉截铁－优柔寡断 顶天立地—低头折节
五、课文要点1.《出塞》是唐代王昌龄写的边塞诗，表明诗人保家卫国，决不让敌人进扰中原的诗句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。“飞将”原指汉代名将李广，诗中泛指英勇善战的将领。《凉州词》是唐代王翰写的边塞诗，反映将士忠勇爱国、视死如归的英雄气概的诗句是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。《夏日绝句》是宋代女词人李清照的作品，表明她人生观的诗句是“生当作人杰，死亦为鬼雄”；借古讽今的诗句是“至今思项羽，不肯过江东”，从而表达了词人强烈的爱国情怀。2.《为中华之崛起而读书》通过倒叙的手法，讲述周恩来立志振兴中华、耳闻中华不振、目睹中华不振这三件事，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。
3.《梅兰芳蓄须》讲述了现代著名的京剧表演艺术家梅兰芳藏身租界，远避香港；蓄须明志，卖房度日；打针装病，险些丢命；抗战胜利，剃须登台四件事，表现了梅兰芳强烈的爱国情怀和崇高的民族气节。
4.把握文章主要内容的方法有：（1）关注题目（2）弄清事情的起因、经过和结果（3）把文章中的几件事连起来。
5.写信的格式：称呼顶格加冒号；换行空两格问候语；正文每段空两行；事情谈完祝福语；先署名，后日期，分行写在右下角。
6.志存高远（周恩来） 精忠报国（岳飞） 大义凛然（梅兰芳） 英勇无畏（李广）
视死如归（项羽） 铁面无私（包青天） 秉公执法（包青天） 刚正不阿（包青天）
六、拓展积累1.爱国的成语：精忠报国、忧国忧民、碧血丹心、以身许国
2.爱国的名言：（1）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）（2）天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）3.爱国的诗句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
4．边塞诗：《从军行》 （唐 王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
5．送别诗：
《别董大》（唐 高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《赠汪伦》（唐 李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。