参考答案：
一、读拼音，写词语。
便宜 白鹤 嫌弃 朱红
镶嵌 相框 口哨 押韵
二、比一比，再组词。
谦（谦虚）眶（眼眶）匣（匣子）俏（俏丽）思（思考）
嫌（嫌弃）框（相框）医（医生）悄（悄然）恩（感恩）
三、多音字组词。
qīn 亲切 sǎn 散文
qiē 切菜 sàn 散步
四、近义词。
精巧—（精美） 适宜—（适合） 孤独—（寂寞）
五、反义词。
雪白—（乌黑） 忘却—（铭记） 清澄—（浑浊）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
显现 呈现
1.暴风雨过后，天空又(呈现)出碧蓝的颜色。
2.雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地(显现)出来。
软弱 虚弱
3.困难欺负(软弱)的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
4.解应用题是我们数学学习中的(虚弱)环节。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、精妙巧妙。（精巧）
2、构成整体的各个部分及其结合方式。（结构）
3、他人给予的或给予他人的好处。（恩惠）
4、虽然很好，但还是有缺陷。（美中不足）
八、根据课文内容回答问题。
1.白鹭是一首精巧的诗。
2.（1）运用了一连串生动形象的排比句，以夸张的手法，具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚，十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。
（2）运用了比喻的修辞手法，将白鹭与清水田结合，富有色彩，给人以强烈的画面感，意蕴无穷。
3.首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗，意味着文章要刻画的白鹭有诗一样的形美和神美；结尾进一步把白鹭比作散文诗，不但照应了开篇对白鹭的赞美，而且更表达了作者对平凡美好事物的赞美，对朴素高洁的境界的追求、向往。
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