体例地进修圈点标记，打牢语文普通，控制每一个细枝小节对于小学阶段利害常要害的。上一章，咱们进修了冒号的用法。
这节课上咱们来看法冒号的小伙伴——引号，领会引号的运用本领，一道来看看！
引号
上一节课，咱们进修了冒号，咱们都领会，冒号和引号常常在说字反面搭配运用。
从引号的引字看，有援用的道理。
是的，没错，它的用法有以次几种。
1
用法一
（一）表白谈话人所说的实质；
例：即日又降雨了，妈妈早晨对着我说：“丽丽，即日确定哟要把外衣穿上，太冷了！”（引号中的笔墨是妈妈谈话的简直实质）
2
用法二
（二）表白径直援用旁人的实质；
例：当我站在西湖左右，我就会想起苏轼的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适合。”（引号中的笔墨是援用的苏轼的诗句）
3
用法三
（三）表白一定的称呼；
例：“小胖墩儿”果然是她们几个傍边跑得最快的。（引号中的笔墨是某部分的一定称呼）
4
用法四
（四）偶尔可用来援用针言、成语、歇后语等；
例：“蚂蚁搬场蛇过道，昭质必有豪雨到。”看到蚂蚁搬场的话，不久就会下豪雨。（引号中的实质是援用的一句成语）
引号，在抄写上由两局部构成，同窗们在抄写的功夫，确定不许丢了大肆一局部，要写完备。
引号抄写方法：
前半局部占一个字格，放在字格的中央偏右上，后半局部占一个字格 ，放在田字格的中央偏左上，如次图。
精确抄写示例：
放在句子中：
提防：
在作品转行的功夫，圈点标记不不妨独吞字首的第一个方框，以是，在上一条龙的结果处，圈点标记与中国字写在同一个方框里，引号放在右上角。
引号运用提防事变
（一）引语之内又有引语时，外边的一层用双引号，内里一层用单引号；
例：教授边擦黑板边对同窗们说：“尔等不保护此刻的功夫，此后确定会懊悔的。昔人说‘乌发不知勤学早，白首方悔念书迟’啊！”
（二）即使援用的实质独力成句，道理完备，句字结束的圈点放在引号内里。
例：当晚上春雨下降时，我城市想到李白的诗句：“好雨知季节，当春乃爆发。”
（三）引语不完备大概说引语变成本人话的一局部，句末圈点放在后引号的表面。
例：咱们在观赏的功夫，确定要做到“眼到、口到、心到”，如许本领领会作品的道理。
（四）即使只把旁人的话的大概说出，不照原样引述，就不必引号。
例：他其时很焦躁，话没有说领会就跑出去了。他说得犹如是，让咱们不要等他回顾，他要去给连长报信。
讲堂检验和测定
熟习：在横线上填上精确的圈点。
1、明显对妈妈说 此后我确定先实行功课 再去看电视
2、年节功夫 朝阳的灿烂映照着地面 家家户户都贴上了新春联 我就会想到王安石的诗句 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
3、由于他老是有很多好办法 以是 咱们都叫他 智多星
4、 一刻千金 寸金难买寸功夫 咱们确定要保护功夫 好好进修
5、爷爷扶了扶老老花镜 慈祥地对他小孙子说 如何这么多题目呢 真的是 冲破砂锅——问究竟
谜底：
1、 ：“， 。”
2、 ， ， ， ：“， 。”
3、 ， ， “” 。
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5、 ， ： “？‘’。”
同窗们，过程这节课的进修，咱们又从新看法了引号这位伙伴，它的多种用法，也要铭记哦！