电子讲义
常识点
讲义领会：
叶赛宁的抒怀诗《白桦》于1***4年公布。这首诗意象明显、节奏融洽、情绪欣喜、意象艳丽，是一首幽美的抒怀诗。诗分四节，每节四行。首节总写白桦的特性。用“银霜”和“雪花”写白桦树通体纯洁的局面。一个“涂”字精确展现出白桦树骨干上一层纯洁的细皮；一个“披”字把白桦树拟人化了，表白白桦树对一身纯洁的爱好，超过白桦的纯洁。次节写白桦树的枝杈。既是白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了软弱的积雪，“毛茸茸”的，白色的树梢尖儿，映衬着紫色的树枝，似乎给白桦树镶了一起“雪绣的缨子儿”。那毛茸茸的雪枝像串串开放的花穗、穗子普遍场面。这一句让咱们想起岑参的警句：“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”作家极尽设想，赞叹震后的白桦树它傲寒矗立的局面。
作家引见：
谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（1895-1925），苏维埃社会主义共和国联盟俄罗斯人,故乡派墨客，他五岁发端观赏，八九岁就能写诗。1***4年公布抒怀诗《白桦》。
代办大作：《夜》《狗之歌》《我牢记》等。
我会写：
桦：白桦 黑桦 红桦 白桦树
涂：涂色 涂鸦 涂改 涂鸦 民不聊生
茸：茸毛 鹿茸 毛茸茸 绿茸茸
绣：绣花 绣字 绣花 美丽 湘绣 湘绣
潇：洒脱 风雨潇潇
穗：花穗 麦穗 谷穗 穗子 高粱穗
朦：矇眬
胧：矇眬
寂：宁静 宁静 宁静 宁静 宁静无声
霞：早霞 晚霞 云霞 彩霞 霞光
抹：涂鸦 抹零 扼杀 抹黑 抹泪液
形近字：
桦（白桦树）哗（喧闹） 涂（涂色）途（道路）
绣（绣花）秀（秀美） 潇（洒脱）萧（荒凉）
胧（矇眬）拢（聚集） 抹（涂鸦）沫（泡沫）
多音字：
佛：fú似乎 fó佛像
抹：mǒ扼杀 mò迂回曲折 mā搌布
近义词：
似乎——犹如 矇眬——朦胧
宁静——宁静 俳徊——徜徉
反义词：
纯洁——漆黑 矇眬——明显
宁静——争辩
领会用语：
【宁静】没有声响；很静。
【俳徊】闲游；宁静清闲地步辇儿。
【捷足先登】刻画来得很晚。
【洒脱】（脸色、举动、面貌等）天然洪量，有韵致，不牵制。
【穗子】装在车马、楼台、帷幕、锦旗等上头的穗状首饰。
【齐绽】一齐开放。
【皑皑】刻画霜、雪纯洁。
句子领会：
1、在我的窗前，有一棵白桦，似乎涂上银霜，披了一身雪花。
这句话用了比方的修辞本领，把“白白桦树的脸色”比方“银霜”和“雪花”，写出了白白桦树纯洁、纯洁的特性。同声这句话仍旧拟人句，一个“披”字把树当人写了。
这句话中“涂”和“披”用得好不好，干什么？
这两个字用得很好。“银霜”和“雪花”两词写树通体纯洁的局面。“涂”字精确展现出白桦树骨干上一层纯洁的细皮；一个“披”字把白桦树拟人化了，表白白桦树对一身纯洁的爱好，超过白桦的纯洁。
2、毛茸茸的枝端，雪绣的缨子洒脱，串串花穗齐绽，纯洁的穗子如画。
“洒脱”指白雪掩盖的白白桦树枝天然幽美，独具风度。白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了软弱的积雪，“毛茸茸”的，似乎给白桦树镶了一起“缨子儿”。比方的手法写那毛茸茸的雪枝像串串开放的花穗穗子普遍场面。作家极尽设想，赞叹震后白桦树傲然矗立的局面。
3、在矇眬的宁静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
这一末节写了白桦静中有动的气质美。“宁静”“矇眬”写出白桦费解、纯洁的精力；“玉立”写出它的矗立，写出它的气质高贵，写出它的非同凡响。“灿灿的金辉”烘托它的矗立时髦。“玉立”和“闪着”两个动词超过静静矗立的白桦不失一种更加的动静美。
4、白桦边际俳徊着，捷足先登的早霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银灰的光彩。
“俳徊”指闲游，宁静清闲的步辇儿。“捷足先登”在这边刻画早霞渐渐升起慢慢平静的模样。墨客把白桦置于早霞的照射之下，“俳徊”用拟人的手法精确而精致地刻画了早霞天生的进程，“捷足先登”超过早霞的的样式之美，越发烘托出白桦的秀媚，早霞衬托下的白桦“红装素裹，特殊明媚”。
段落大概：
第一局部（1~2）：写白桦的外表局面美。
第二局部（3~4）：写白桦的内涵气质美。
课文中心：
诗歌以白桦为中情意象，从各别观点刻画出了它的美。白桦那么纯洁矗立，它是高贵品行的标记。诗歌字字句句充斥着独白杨衷心的爱好、赞叹和向往之情，展现了墨客对具有白桦品德的人的敬仰以及对故土保卫世界和平大会天然的景仰之情。
题目归结：
白桦外表局面是还好吗的？内涵气质是什么？
白桦外表局面是矗立、秀媚、纯洁；白桦内涵气质是费解、纯洁。
课后练习谜底：
二、读一读，采用几个短语刻画这棵白桦，说说它给你留住了还好吗的回忆。
纯洁的穗子 捷足先登的早霞 灿灿的金晖
晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝 银灰的光彩
“纯洁的穗子”给我留住的回忆是下过雪此后，那毛茸茸的雪枝像串串开放的花穗穗子普遍场面。
“捷足先登的早霞”给我留住的回忆是天涯渐渐展示的早霞，样式很美。
“灿灿的金辉”给我留住的回忆是太阳刚升起来，金光射向白白桦树。
“晶亮的雪花”给我留住的回忆是太阳照在白白桦树上掩盖的雪上，发出夺手段光荣。
“白雪皑皑的树枝”给我留住的回忆是一场大雪事后，白白桦树上落了一层厚厚的的积雪。
“银灰的光彩”给我留住的回忆是太阳的霞光映照到落满积雪的白白桦树上，积雪发出银灰的光彩。
矗立的白桦站立在何处,边际是捷足先登的早霞。在早霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留住的回忆是:它虽不具备那种万紫千红的美,然而却如许安静地贡献着它的魅力,如许不知不觉,却又让你难以释怀。
三、诗歌中往往写到少许植被，你领会哪些与植被相关的诗歌？摘抄你最爱好的一首，和同窗交谈。
竹石
清·郑燮
咬定苍山不减少，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔货色南寒风。
震动提醒：
这段功夫，咱们观赏、搜集了很多诗歌，还做了本人的诗歌摘抄本，大师不妨交谈一下。还不妨试着当个“小墨客”写写诗，把本人的体验表白出来。写的功夫提防分行。写完后，和同窗交谈。
白杨
在我的窗前，
有一株白杨，
亭亭玉立的绿冠，
似乎衣着华装。
苍翠茏的枝端上，
鸟儿们齐声鸣唱，
像洪亮的银铃声，
时髦荡漾。
阳光弥漫着，
矗立的白杨，
叶片上跃动着，
刺眼的光彩。
太阳如火，
照在它尖端，
将更多的金光，
洒遍白杨的树杈。
神秘的书
没有一座光亮的灯塔,
能像一该书,
为咱们引导人生的路途。
没有一座神秘的宝库,
能像一位教授,
帮咱们翻开常识的大门。
纵然你家景艰难,
也没有任何货色能挡住,
你在书的帝国散步的身影。
如许其乐无量的书籍,
然而它承载了,
人们终身中的十足时髦!
文案解读
同步熟习1
一、看拼音写用语。
jì jìnɡ（ ） 的农村里， zhāo xiá（ ）的照射下，一群群年青的农妇自愿会合在农户的小院里xiù huā（ ）。
二、同音字填空。
rónɡ 毛（ ） 光（ ） （ ）易 （ ）化
xiù ( )花 生（ ） （ ）着 优（ ）
三、给底下句子中的“抹”字采用精确的证明。
抹：①涂 ② 揩、擦 ③取消 ④微弱的陈迹
一抹（ ）余晖 涂鸦（ ） 抹拭（ ） 抹煞（ ）
四、指出下列句子所用修辞手法。
1.串串花穗齐绽，纯洁的穗子如画。（ ）
2.白桦边际俳徊着捷足先登的早霞。（ ）
五、中心片断品析
毛茸茸的枝端， 雪绣的缨子洒脱， 串串花穗齐绽， 纯洁的穗子如画。 在矇眬的宁静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。
1.按照诗歌片断填空。
（ ）的枝端 （ ）穗子 （ ）宁静 （ ）金晖
2.你暂时似乎展示了一幅什么画面？
3.你似乎看到了什么？想到了什么？
4.领会到作家什么情绪？
六、观赏诗歌，回复题目。
《夜》
作家：[俄国]叶赛宁
河水寂静流入梦境，
暗淡的松树遗失喧响。
夜莺的歌声宁静了，
长脚秧鸡不复欢嚷。
夜光临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地赞美。
明月撒下它的灿烂，
给范围的十足披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的旷野上的青草，
也闪着银灰光彩。
夜光临，四下一片宁静，
大天然沉醉在梦境。
明月撒下它的灿烂，
给范围的十足披上银装。
1．你觉得这首诗传播出墨客还好吗的情绪？
2．“只听得溪水轻轻地赞美”一句中“轻轻地”去掉好不好？请证明来由。
3．这首诗重要应用拟人化手法，请你谈谈这种写法的长处。
4．读了这首诗，你还能设想到哪些诗或诗句？
5．请你采用一个月影星稀或月黑风高的黄昏，去体验一下夜的魅力，写一篇抒怀漫笔或几行小诗。
七、你领会哪些相关植被的诗歌，摘抄一首，和同窗交谈。
参考谜底：
一、宁静 早霞 绣花
二、毛茸茸 光彩 简单 熔化
绣花 生锈 嗅着 特出
三、④ ① ② ③
四、1.比方 2.拟人
五、1.（毛茸茸）的枝端 （纯洁的）穗子 （矇眬的）宁静 （灿灿的）金晖
2.似乎看到了白白桦树浑身的雪花、雪绣的缨子、纯洁的穗子，在早霞里明亮闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，秀色可餐。
3.诗中的白白桦树，既具颜色的变革，又富动静的美感。白桦那么纯洁、矗立，它是高贵品行的标记。
4.这首诗表露出了墨客对故土保卫世界和平大会天然的景仰之情。
六、1．宁静、欣幸。
2．不好。由于“夜光临，四下一片静”，静得连溪水也不好道理高声流动，只能“轻轻地”，超过了夜的宁静，即使去掉就没有这种功效。
3．把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大天然等看成人来写，付与它们以人的举措、情绪，给人以关心天然的发觉，更能灵巧局面地展现出夜的诗意，使这首诗更富裕熏染力。
4．示例：郭沫若的《静夜》
5．示例：《谁人窗口》仍旧那么的晚上/夜深人静云黑 无月球/惟有一个光亮的窗口//风儿，轻轻地吹/犹如在低语：睡吧 睡吧/星儿，静静地眨/似乎在呢喃：宁静 宁静//关不住的道具/狡猾地冲破了星的独立/一齐上高呼：苦读 苦读/担心分的音乐/风趣地介入了风的纠吵/满院里传播：拼吧 拼吧//如水的道具/透过那窗口/和盘托出/似雾的音乐/穿过那窗口/一落千丈/而那主人公/影过那窗口/有如一尊雕像/——维纳斯 思维者/哦 谁人窗口
七、窗边的树 弗罗斯特
我窗边的树呵，窗边的树， 夜幕降偶尔我把窗封闭；但长久不要拉上窗幔吧， 免得将你我分隔。你是地上兴起的矇眬梦影， 你像浮云一律飘忽大概， 你灵巧的叶舌大声串讲的十足， 并非十足都道理至深。但树呵，我曾见暴风将你摇撼。假设你窥见我在这屋中安置， 你会看到我也曾厉害地被荡漾， 简直被狂风包括。那天运气出于它的儿戏， 把咱们两个接洽在一道：你受的是外界气象的感化， 而我是本质风雨的荡激。
同步熟习2