我的拔河竞赛课文篇一
即日是礼拜五，咱们五班级段四个班进行了一场拔河竞赛，大师都兴高采烈。
拔河发端了，咱们队有十男十女，她们也一律。咱们交战了。我站在第2个。
第一场咱们和五(2)班拔。只听一声哨响， 咱们都喊着标语，拉，拉，特殊一律地叫。我也不是光喊不做的，我使出浑身力量，，拔呀拔，手拉疼了，可我也管不着了，拼了命地拔，在耗费完敌手后，咱们班又用了鼎力，毕竟打败了她们!
第2场快发端了，咱们调换了场合，两队筹备停当，哨声刚落，她们便群策群力地拉，可咱们比她们慢了一拍，一下子反面的大局部人都摔倒了，只剩下我和七八部分了，咱们拼尽鼎力去拉，可仍旧输了。
第3场要发端了，我领会即使输了就不许加入复赛，要赢本领请入复赛。
竞赛发端后，咱们都用尽鼎力，当她们要赢了时，咱们又拼了命地拉回顾，可当咱们胜卷在握时，她们也拉，咱们如许连接了很久，厥后，咱们队由于膂力不支，一点一点地走向波折的白线，哎咱们输了!
结果，咱们得个第3名，真不平呀!
经过这次拔河竞赛，我领会了拔河不是只靠一两部分的，要一切人群策群力本领发出真实的能力，咱们要有一个共青团和少先队的精力本领把工作做得更好!
我的拔河竞赛课文篇二
即日，咱们在操场上进行一次剧烈的拔河竞赛。操场上，同窗们的喝彩声，顿脚声融成一片。
在同窗们的急促巴望下，竞赛行将发端了。各班的疏通员高视阔步地上了阵，她们摆好架势，两眼注意着队方，双手像铁钳一律紧紧地抓住线麻绳，只等评判员的呼吁。哨声一响，同窗们就使出吃奶的劲，想一头头斗鸡似地死命地此后拉。有的同窗肌肉紧绷，筋脉超过，片刻本领脸上就渗透了汗珠。许多同窗的手都被绳索勒得发红，她们仍旧咬紧掌骨，忍着难过，一个劲儿地拉着。因为大师群策群力，绳索中央的红带子渐渐向咱们这边挪动了。我班的拉拉队员见到这一情景，欣喜地高声喊到：“加油!加油!咱们快要成功了!”对方见情景不妙也不甘落后，在她们啦啦队员的恭维下，她们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一面用力拉一面吼着。绳索上的红带子又移向了她们何处。眼看得手的成功又离咱们驶去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子此后倾!用力—”嘿!这一喊还真管用，绳索又慢慢移项了咱们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节拍地为咱们喊着，咱们队员的劲儿也罢像越来越大，红带子一点一点地向咱们这边移来，听任对方如何用力都杯水车薪了。谁知咱们使劲过猛，绳索一下子被拉了过来，同窗们都摔倒在地，最灾祸的即是我了，由于我是在结果一个，同窗们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。第一局咱们赢了，同窗们不顾手上的难过，彼此击起了掌。
哪知对方不平，还要咱们和她们加赛一局，咱们 简洁地承诺了。我想：咱们这次一下子就把尔等拉过来，看尔等还服不平，哎!谁知对方耍了赖皮本领——全场一道上，以是，咱们输了一局。然而，她们赢的这一局不只彩。
我想：竞赛并不确定要赢，而要比出情义，比出精力，比出作风,这才是最要害的
小弟子课文拔河竞赛考语：不妨经过竞赛收到开拓很好。
我的拔河竞赛课文篇三
牢记在上英语爱好班的功夫，老是会爆发少许风趣的事。这不，即日教授有交代我和另一个叫王超的同窗去隔邻班下战书——在来日下昼3点的功夫，一道举行一场拔河竞赛。
走到了隔邻班的门口，只听“哗啦”一声，王超把门刹时拉开：“即日教授有旨，让咱们……”话没说完，被内里的一位同窗的声响打断：“你妈妈没教你开陵前要敲门吗?”王超登时手足无措，说道：“呃……抱歉……我重来!”便又把门给关上，再在表面把门重重地锤了几下。比及内里传出一声“请进”，咱们两个才跨门而入。王超笑着说：“呃……我叫王超，即日……”话没说完，本人却遽然遏止了谈话，愣了两三秒，遽然吼道：“我来下个战书干什么要那么谦和啊!!!”便登时换了一副面貌，高声说道：“我王超，代办隔邻A班一切同窗来下战书!在来日下昼3点的功夫，在大厅进行拔河竞赛!”说完，便扬长而去。
回到班里，教授给咱们做了不少“实战熟习”，让咱们对这次竞赛有了发端的筹备，也给咱们减少了不少决心。要还家的功夫，只见咱们班的同窗无不自高自大，鼻子都犹如要拉到天上去了一律。教授说：“此刻同窗们骄气还太早了，还没有分出胜败，如何能如许轻敌呢?”听了这话，那些骄气的同窗赶快抑制了少许，她们都激动的等候着来日的竞赛了。
第二天，两班的同窗全都到达了赛场，分好了工，十足筹备停当。这功夫，咱们班的同窗才赶得及看一下敌手是谁。定睛一看，全场傻眼：对方简直都是三班级的小孩，惟有两三部分与咱们同庚级。这功夫，只听咱们班何处起了一片喧嚷声：“什么啊，几乎是低估咱们的力量与智力商数!”“我怕咱们赢了此后她们会哭……”“这格式赢了没道理!”而教授却轻轻一笑，说：“那就比着试试看吧。”
只听一声哨响，竞赛发端了。咱们那些“大举士”基础就没把那些“小不点”看成底栖生物，基础就没有狠劲拉，截止一下子被旁人拉的翻倒在地。这回咱们又傻眼了。第二回合和第三回合，固然咱们用出了鼎力，然而都输了。
竞赛结束此后，咱们问教授干什么会如许。教授说：“本来对方那几个与尔等同庚级的人力量特殊大，以是她们以至比尔等还要自高自大。截止第一回合的功夫，尔等没有效尽鼎力，控制住机会，没能把她们的锐气给挫下来。截止在第二和第三回合时，她们就猜测尔等确定会用尽鼎力，便把尔等再次打败了。以是尔等此后不管做什么都要控制机会。”
教授这一番苦口婆心的话让咱们领会了很多，以是厥后咱们班的同窗只有看到了时机，便会死死地抓住不放，博得了很多好功效。
我的拔河竞赛课文篇四
上周咱们初二班级进行了一次标新立异的拔河竞赛。那日明显传闻的是下个星期，可不知什么因为，拔河竞赛提早了，听到这个动静，全场欣喜了，个个都蠢蠢欲动，想跟对方一争上下。
呼吁与波折
一走上赛场，软弱的我发端担忧了：那些大众高马大，再瞧瞧咱们，真如教授玩弄的“只长个，不长壮”。要想克服的时机不大哟。
很快就轮到咱们上场了，咱们与一班竞赛，各班筹备停当后，听教授吹完口哨，两边就发端“战役”了，我用欧文最大的嗓门为咱们班加油，蓄意咱们班不妨博得竞赛，可大失所望，不管我喊得再高声，也杯水车薪，裁判给了咱们一个薄情的截止，咱们输了。接下来的第二场，教授激动着咱们，咱们也用尽了浑身的力量，毕竟皇天不负蓄意人，毕竟让咱们扳回了一局。第三场，听任咱们如何使力也拔不动，气得咱们直顿脚，结果咱们维持不住，输了。咱们都失望而归，最要害的是看她们班赢了此后的痛快样，一股默默无闻火在我心中涌起。
悲观与败兴
轮到咱们班了，和(5)班竞赛，原觉得咱们会赢，可谁想到，第一场就输了。慢慢地咱们越来越绵软，天然咱们会输，输了2场后，咱们就被减少了。此时咱们一个一个都想泄了气的皮球，站在那儿不动声色。这次竞赛，固然不如何要害，他固然带给了咱们痛快，却带给咱们更多的悲观懊丧.