理科和工科是本科专业的两个主要大类，无论高校开设的专业数量还是招生人数，一般都是最多的两大学科。在生活中，我们总是习惯地把理学和工学合在一起来称谓，俗称“理工”。
但其实，理学与工学是截然不同的两大学科！在学习方向、学科领域和就业方向上都具有很大差异。
01、理 学
理学是基础科学，其原创成果的数量和质量决定着一个***的科学水平，包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等，培养目标是：从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。
因此，理科是中国科学的生命。就目前我国高等教育发展情况来看，大学本科生教育阶段打好基础是越来越多人的共识。
与公众普遍的印象相反，理学最强的高校往往是人们印象中偏“文科”的综合类院校，如北大、复旦、南大等都是国内理学超强的学校，其理学实力均强于作为“理工”类院校的清华、上交。
02、工 学
工学是以数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理为基础，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科，典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。
培养目标是：在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才和工程师。
典型的高校：如清华、浙大、上交、哈工大等是国内工科最强的学校。虽定位于理工院校，但他们往往都是以工学见长、理学弱于工学。
总的来说：
理学研究的是科学，工学研究的是技术；
理学注重于理论研究，工学注重实际应用；
理学培养的是科学家，工学造就的是工程师；
理学领域出科学院士，工学领域出工程院士。
对此，同学们要根据自己未来的发展方向和性格特点，准确地加以区分和选择。理科、工科之间的区别，决定了将二者混为一谈的认识是不科学的。
理学，顾名思义就是注重基础理论研究;工学，偏重实际运用，强调工艺实践过程。下面对二者之间各个学习阶段进行粗略对比：
高中阶段目前部分省市实行新高考，另外一部分省市还是实行文理分科制度。但即便是新高考的省市，为了符合大学专业对选科的要求，大部分考生也会倾向于“老文科”或者“老理科”，很少有人会选物理的同时再选历史。
而仍旧实行文理分科的省份，高中一年级时就会让学生自行决定选择读文科还是理科，一般是来说选择文科的女生比例较大。那些选择理科的同学，将来读理工科专业的几率较大。
不过现在不少高校理学专业都是文理兼收，但工学专业还是只收理科生的占大多数。
大学阶段理科主要学习的是理论知识，学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面比较欠缺。学生一般比较沉稳点，可能有点学者风度。特别在一些文理占主导地位的院校(比如师范类)女生明显多于男生，一般女生比男生还要活跃。
理学专业正因其钻研理论，其学习难度，尤其是数学、物理相关专业的课程难度，在所有大学专业中可以说冠绝群雄。各大名校中挂科率、辍学率最高的专业往往都是纯理学专业，可见其学习难度之高。想学好理学要付出很大的努力，也需要一定的天分。
工科主要学习的是技术实践应用，学生具备相当的动手能力和独立思维能力，相应的学生一般也具备较为突出的个性。
大学中工科的课程难度虽不如纯理学，但也具有相当高的难度，且更偏重实践，有很多的实践课、实习项目需要学生有很强的动手能力。
随着国内高校扩招，本科生数量大增，相信大部分学生将来都会选择读研，那择校时对考研方面的提前考虑就不可避免了。
工科生参加全国统一数学考试，由于是全国同卷统考，参考人数基数非常大，难度不算太高，复习起来也更加方便；另一门课一般是相关专业课，由招生高校自主命题，比如机械类专业经常考“理论力学”这门专业课。
而理科生，尤其是数学相关专业的学生则不参加数学统考，取而代之，理科生一般要考两门难度更高的专业课，且由招生高校自主命题，跨校考研的难度更高。如清华大学数学系考的是“数学分析”和“高等代数”这两门课；了解大学教学的人都知道，数学分析这门课复杂难懂。
就业方向解读工科的学生大量进入实体企业去拿较高的年薪，任职研发类、生产类的工程师岗位，靠技术和经验吃饭的工科生在年龄大时也比较有保障；计算机类专业更是近年的大热专业，就业形势非常好，待遇福利高。
理科的学生更多是选择做教师，管理，研究机构，对学历的要求更高，好一些的工作机会一般都要去硕士以上学历；其中生物、化学类专业的毕业生近年就业形势比较堪忧，要谨慎报考。
有的人将理科与纯粹理论混为一谈，据此贬低理科的作用和影响。
事实上，理科的研究内容涉及三个方面：
一是基础理论研究；
二是应用基础理论研究(有一定的应用前景，或为应用打基础)；
三是应用研究，纯粹理论研究只是其中的一部分。
例如，很多人看来数学似乎是纯理论学科，一提起数学，就联想到陈景润所研究的“哥德巴赫猜想”。其实，这仅仅是数学研究很小的一个方面。
以北京大学的数学科学学院为例，该学院设立了五个系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系、金融数学系。学生在学习2年后，可按照自己的意愿选择上述5个系的方向学习。因此有很强的适应性，本科毕业后可在数学的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)及高科技部门从事科学研究和教学工作，也可到实际部门从事应用研究、科技开发或管理工作。
02、适合“理”还是“工”由本人特点决定理科和工科在我国经济建设中的地位是都非常重要。由于学科的特点，理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少，却更要求精益求精。
选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础，工科专业的发展趋势，确定长远的发展目标。如此说来，理科和工科其实没有首选和非首选之分，关键在于本人的性格及思维特点，更适合选择哪一科。
你的数学物理基础扎实，抽象思维能力强，遇事爱问“为什么”，不急于在本科毕业后就去赚钱，而是继续在国内或国外深造，攻读硕士或博士，有志于成为一名科学家、教授，那么你可考虑选择理科。另外，有坚实的理科做基础，理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习也是很有利的，毕业后更加受到社会的认可。
如果考生数理基础比较好，动手能力强，喜欢工程设计，有志于成为一名工程师，技术专家，在土木、建筑、机械、信息等领域驰骋，本科阶段就明确自己的工作定位，那么你适合选择选择工科。