媒介 “甲骨游学”的《说文解字》课程,按照《小学国语课标识字表》打开。视频实质按讲堂熏陶本质程序编排,简介如次:
1. 中国字故事:以文案、故事导出,激励儿童的进修爱好;
2. 说文解字:实质囊括拼音、笔顺、字领会释。一切那些,都是中国字进修的重心与中心;
3. 中国字汗青:扼要引见中国字的兴盛过程,扶助儿童融入文明汗青,同声记取字形;
4. 举一反三:语汇扩充、组词遣词用句,以及中国字运用。让儿童在谈话情况中进修中国字,并能学以至用。
中国字故事 在小学问字熏陶这一阶段,平常上课时,教授会出示图片、大概讲小故事激励儿童进修爱好,这是导出局部。儿童爱好脸色灿烂、场面的图片。为此,“甲骨游学”购置专科安排师的正幅员集,手段是不只让儿童能进修中国字自己,并且还能提高审美本领,在美育中进修中国字。
说文解字拼音进修从来贯串小学问字局部,也是识字进程中不行或缺的一局部。为此,“甲骨游学”对每个中国字举行拼音标明。
笔顺:为了扶助精确抄写中国字,“甲骨游学”用动画办法表露中国字的笔顺。
知字意:对中国字自己的字理举行证明,同声配图,灵巧绚烂。
组词:对中国字举行组词,扶助儿童深刻领会,普遍2~3个,比拟符合幼龄儿童。
中国字汗青辨字形:重要手段是扶助儿童记取字形。很多普通字的甲骨文是形声笔墨(也有领会、形声等),其自己具备局面之特性,这能扶助儿童对什物实处举行设想。经过展现中国字的演化过程,让儿童对中国字有完全看法。
举一反三 这局部囊括,但不限于:对中国字自己夸大,形近字(派生字)、关系语汇进修等。手段是扶助儿童融入到谈话情况中进修。
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聪慧必使你行好人的道,守义人的路。《规语》