参考答案：

一、读拼音，写词语。

豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬

曾经 手枪 耐心 探讨 愉快

二、比一比，再组词。

豌(豌豆) 按(按照) 舒(舒服) 僵(僵硬) 探(探讨)

碗(饭碗) 案(教案) 抒(抒情) 疆(疆土) 深(深浅)

三、多音字组词。

称：chèn 相称 chēnɡ称号

涨：zhànɡ涨肚 zhǎnɡ 涨潮

和：hé和气 huo 暖和

四、近义词。

丰满—（丰腴） 穷苦—（穷困） 温和—（温柔）

的确—（确实） 爆裂—（爆炸）

五、反义词。

丰满—（干瘪） 虚弱—（强键） 僵硬—（柔软）

愉快—（难过） 寒冷—（温暖） 黑暗—（明亮）

六、用合适的词语填空。

（丰满）的豆荚 （小小）的顶楼 （温暖）的太阳光

（安静）地躺着 （轻轻）地吻

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

丰满 丰腴

1.今年收成好，田里的粮食都很（丰腴）。

2.为了迎接他的到来，人们布置了（丰腴）的酒席。

3.经过几年的磨练，他终于羽毛（丰满）。

4.神女宫，钟乳（丰满），玲珑剔透，一如刚出浴的秀美仙女。

温和 温柔

1.上课时老师总是用（温和）的目光看着大家。

2.我们班主任是一位性格（温柔）的老师。

暖和 温和

1.李老师说话很（温和），小朋友都喜欢他。

2.我们坐在新教室里，感觉既（暖和），又舒适。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1、公布（事情的结果）。（揭晓）

2、事物配合起来显得合适。（相称）

3、事先的感觉。（预感）

4、引水的长竹管，安在房檐下或田间。（水笕）

5、颜色和光泽；光辉。（光彩）

6、（情绪、气氛等）充分流露。（洋溢）

九、根据课文内容回答问题。

1、读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？

第一粒豌豆飞向广大的世界里去了

第二粒豌豆直接飞进太阳里去

第三、四粒豌豆到了哪儿，就在哪儿住下来

第五粒豌豆该怎么样就怎么样吧!

2、文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？

我愿意成为最后一粒豌豆，因为它实现了自己的价值。虽然落入长满青苔的狭小的空间里，但是只要不抱怨，不沮丧，顽强地生长，就能够开出鲜艳的花朵。最重要的是还能给小女孩带来希望和快乐，让小女孩的病慢慢好了起来。

参考答案：

一、读拼音，写词语。

到达 蚊子 即使 科学 纵横 竖起 绳索 系上 苍蝇 研究

二、比一比，再组词。

达(到达) 蚊(蚊子) 即(即使) 科(科学) 横(纵横)

近(远近) 纹(花纹) 既(既然) 蚪(蝌蚪) 黄(黄色)

竖(竖立) 绳(绳索) 系(系上) 研(研究) 蝇(苍蝇)

坚(坚硬) 蝇(苍蝇) 溪(小溪) 形(图形) 绳(麻绳)

三、多音字组词。

系：jì 系上 xi 关系

行：xínɡ飞行 hánɡ 银行

四、近义词。

灵巧—（灵活） 敏锐—（敏捷） 研究—（探讨）

模仿—（仿照） 启示—（启发）

五、反义词。

敏锐—（迟钝） 清楚—（模糊）

灵巧—（笨拙） 横七竖八—（整整齐齐）

六、用合适的词语填空。

（漆黑） 的夜里 （晴朗） 的夜空 （灵巧） 地避开

一（架）飞机 一（次）实验 一（间）屋子 一（根）电线

四、把下面的词语补充完整。

（十）（全）十美 七（上）八（下） （八）（仙）过海

（五）（湖）四海 四（平）八（稳） 六神（无）（主）

（九）（牛）一毛 （横）七（竖）八 三（阳）开（泰）

一（心）一（意）

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

启示 启发

1.这本书给我的（启示）是：人人为我，我为人人。

2.在母亲的（启发）下，我终于理解了这句话。

3.老师（启发）了大家的思路，同学们踊跃发言 。

4.长江东流奔腾不息，那是在（启示）我们为理想奋斗。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1、通过启发提示而领悟的道理。（启示）

2、形容纵横杂乱。（横七竖八）

3、（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。（敏锐）

4、超过人能听到的最高频的声波。（超声波）

九、根据课文内容回答问题。

1．“碍”的音节是( ai )，“荧”的部首是(艹 )。

2．从文中找出下列词的近义词。

仿照——（模仿） 重复——（反复）

阻碍——（障碍 ） 打开——（揭开）

3．读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠(嘴巴发出的声音 )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(声音)，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵 )。

4．蝙蝠在夜里是这样飞行的：

蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就放射回来。传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

开封清明上河园。 谭豫增 摄

对于很多人来说

有一个字既熟悉又陌生

一提到它

或许你首先想到的

是不畏强权、铁面无私的包青天

和他为民伸冤、断案如神

用三口铡刀镇天下的经典故事

或许是北宋张择端传世画卷

《清明上河图》中熙熙攘攘的人群

和热闹繁华的城市街景

清明上河园。

或许你的脑海中

并没有具体的画面

但是也能感受到

在它身上所蕴含的厚重历史

和跨越千年的灿烂文化

开封古城大宋御河夜景。新华社发 冯大鹏 摄

它是宋人柴宗庆眼中

“曾观大海难为水，

除去梁园总是村 ”的风采

是理学家刘子翚诗中

“联翩漕舸入神州”的描述

是苏东坡词中

“无情汴水自东流”的感悟

空中俯瞰古都开封御河岸边夜景。新华社记者 李安 摄　

它就是

“汴”

“汴”

常称汴梁，又称汴京

今为开封市的简称

此外

“汴”

古称卞水

《广韵》有云：

“汴，水名，在陈留”

曾是隋唐大运河的重要组成部分

“汴”

因水而启

因水而兴

因水而盛

开封龙亭公园。 谭豫增 摄

作为中原文明的发源地

“汴”，蕴含着悠久灿烂的历史

在岁月的磨洗中

形成了城市建设的奇观

先有夏朝自帝杼至帝廑

在开封一带建都

战国魏惠王迁都于大梁

五代时期

后梁、后晋、后汉、后周在此定都

北宋以此为都168年

后有金宣宗迁都汴京

......

悠悠八朝古都

终因“天水一朝”而达到极致

孕育了上承汉唐、下启明清的“宋文化”

开封铁塔公园。新华网发 谭豫增 摄

“开封城，城摞城，地下埋有几座城”

不断肆虐的黄河水患

使得从战国时代到清代

2000多年间的古城池

都难逃被深埋于泥沙深处的厄运

在开封地下3米至12米处

上下如“叠罗汉”般叠压着6座“开封城”

开封“城摞城”新郑门遗址考古发现，宋代至清代十多层密集叠压在一起的道路 。新华社记者 朱祥 摄

虽历经艰险

人们依旧选择在原址上重建家园

一次又一次的复垦重建

蕴含了中原人民在面对灾害侵袭时

刚强坚韧的心灵与百折不挠的力量

开封“城摞城”新郑门遗址。新华社记者 朱祥 摄

“琪树明霞五凤楼，

夷门自古帝王州。”

东京“汴”梁

正如同美丽的彩霞和华美的仙居

繁华而又辉煌

《东京梦华录》

雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路，金翠耀目，罗绮飘香。新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易；会寰区之异味，悉在庖厨。

虽然《东京梦华录》中所描绘的辉煌历史

早已离我们远去

但从《清明上河图》中

我们依然可以领略到

九百年前开封城的绝代风华

开封龙亭公园夜景。新华网发 睢媛媛 王威 摄

踏着清晨的薄雾

赶着毛驴的脚夫缓缓走向城门

随着时间的推移

虹桥上的行人渐渐多了起来

官宦们在街道上骑马游走

一艘艘小船在水面上悠悠荡开

耳边不时传来商贩的吆喝声

和纤夫的号子声

……

还不止这些。比如

shuì

说

kè

客

→

shuō

说

kè

客

jīng

粳

mi

米

→

gěng

粳

mi

米

另外还有

更多读音变化可点击“阅读原文”。

对于这次新编教科书出现“更正”读音的消息，很多人表示不满。

单个字词改了或许影响不大，但是把诗句中押韵的读音改了，不仅不能接受，还觉得这种行为很傻。

我接受不来，念错的人多了就要改成错的读音？一骑qi红尘妃子笑？不觉得很怪吗？

这到底是什么导向？因为读错的人多就把正确的读音改成错误的读音？这不是在告诉小孩子读音读错了不重要，只要念错的人多了，多少年后我就正确了吗？

作为一个文科生忍不了，我班主任是一位非常严谨认真的老师，她非常注重汉语的发音，我想象不到她曾经那么认真的纠正我们错误的读音，到头来她全是错的。提议的人是文盲吧。

字典里应该注明古音，让我们读古诗时更方便。学生在学习古诗词时应按照古音读，才能更明白平仄关系，更明白古诗词的韵律。

南开大学语言学教授马庆株表示：

语言是社会交流的工具，随着社会的发展，语言的发音也会出现变化。为了顺应网络化、信息化时代的日益发展与需求，语言文字也要相对地做出适应与调整。

其实，汉字无论是字形还是读音，几千年来一直在变化。某些我们曾经觉得正确的读音也是在“错误”的基础上延续下来的。教育部1985年就发布了第一版《普通话异读词审音表》，后面几乎每隔一年或几年都会进行修改，而且修改也在不断进行中。

普通话异读词审音表（修订稿）

(2016年5月)